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Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen

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Die Reihe DaZ-Forschung stellt aktuelle Forschungen zum Deutsch-als-Zweitsprache-Erwerb sowie zu Bildungschancen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in Form von Monographien oder Sammelbä...
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  • 20 September 2021
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Die Bedeutung lexikalischer, diskursiver und textueller sprachlicher Mittel schulischer Wissensvermittlung und -aneignung ist in den letzten Jahren vielfach als „Register Bildungssprache" diskutiert worden. Empirische Beschreibungen sowie diagnostische Verfahren sind häufig Gegenstand wissenschaftlicher und praxisbezogener Projekte. Der Band adressiert das „Register Bildungssprache" und die weitreichenden Implikationen für den Fachunterricht.

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Price: $29.99
Pages: 362
Publisher: De Gruyter
Imprint: De Gruyter Mouton
Publication Date: 20 September 2021
ISBN: 9783110764376
Format: Paperback
BISACs: FOR009000 FOREIGN LANGUAGE STUDY / German, SCI000000 SCIENCE / General
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B. Ahrenholz,Univer. Jena; S. Jeuk,Päd. Hochsch. Ludwigsburg;B. Lütke, HU Berlin;J. Paetsch, Univer. Bamberg;H. Roll,Univer. Duisburg.