Frontmatter -- Vorwort -- Allgemeine Grundsatze -- A. Methodik der einzelnen Unterrichtsfächer -- 1. Religion -- 2. Deutsch -- 3. Pädagogik im Oberlyzeum -- 4. Französisch und Englisch -- 5. Lateinisch -- 6. Griechisch -- 7. Geschichte -- 7 a. Kunstgeschichte -- 8. Erdkunde -- 9. Rechnen und Mathematik -- 10. Naturwissenschaften -- 11. Schreiben -- 12. Zeichnen -- 13. Nadelarbeit -- 14. Singen -- 15. Turn -- 16. Haushaltungskunde -- 17. Kindergarten-Unterweisung -- 18. Gesundheitslehre und Kinderpflege -- 19. Bürgerkunde und Volkswirtschaftslehre -- 20. Italienisch -- B. Schatzkästlein -- 1. Aus der Praxis für die Praxis (Leuchtenberger) -- 2. Aus Oskar Jägers pädagogischem Testament -- 3. Tierlein und Humor in der Erziehung (Moser) -- 4. Dichter und Schulmeister (Anthes) -- 5. Die Freiheit d. Methode b. deutsch. Unterricht (Wehrmann) -- 6. Eine Musterlektion nach den Formalstufen (Gehrig) -- 7. Wert und Bedeutung der Formalstufen (Erich Meyer) -- 8. Für die Bücherei der Lehramtskandidat -- 9. Dreimal 10 Gebote f. Schüler (Jahnke, Cauer, Münch) -- 10. Winke für Anfänger (Fr. W. Foersters) -- Inhalt -- Backmatter