Foreign Language Study

Die 1940 in Moskau erschienene Grammatik von Elye Falkovitsh, eines der wichtigsten Nachschlagewerke jiddischer Sprachwissenschaft, ist in neuer Edition erstmals wieder allgemein zugänglich. Das theoretische Grammatikbuch umfasst Phonetik, Graphemik, Lexik und Grammatik und liefert eine ausführliche Beschreibung des modernen Jiddisch. Eine formalistisch synchrone Beschreibung des Sprachsystems wird durch Passagen zur Geschichte der jiddischen Sprache und zur Entwicklung einzelner Formen ergänzt. Wichtigen Schwerpunkt bildet die Darstellung von Jiddisch im Kontext der allgemeinen Linguistik.

Für die neue Edition wurde der ursprünglich in sowjetischer Orthographie erschienene Text an den modernen YIVO-Standard angepasst. Ein Kommentarapparat dient als Referenzwerk zu den jeweiligen grammatischen Themen und umreißt Falkovitshs Verfahren im Kontext der zeitgenössischen jiddischen Sprachwissenschaft.

Die Edition beleuchtet eine bis heute aufgrund ideologischer Vorurteile wenig beachtete wichtige Facette jiddisch-sowjetischer Sprachforschung. Vier Essays kontextualisieren Falkovitshs Leben und Werk kulturhistorisch wie linguistisch und stellen seine Grammatik in Relation zu jiddistischen Sprachprojekten in und außerhalb der Sowjetunion.

Azuma Old Japanese is an areal term for the two major dialects of Eastern (‘Azuma’) Japan during the eighth century: Eastern Old Japanese and Töpo-Suruga Old Japanese. This volume is an exhaustive, comparative reference grammar based on the linguistic data contained in the Man’yōshū poetic anthology (759 CE). It contains chapters dedicated to the different lexical categories, the lexicon, the phonology, and the historical development.

This volume serves to fill the last remaining gap in English language scholarship on the grammar of premodern Japanese dialects, and significantly contributes to our understanding of the historical development of the earliest attested Japanese dialects. It also contains an extensive reconstruction of Proto-Japanese.

Azuma Old Japanese is an areal term for the two major dialects of Eastern (‘Azuma’) Japan during the eighth century: Eastern Old Japanese and Töpo-Suruga Old Japanese. This volume is an exhaustive, comparative reference grammar based on the linguistic data contained in the Man’yōshū poetic anthology (759 CE). It contains chapters dedicated to the different lexical categories, the lexicon, the phonology, and the historical development.

This volume serves to fill the last remaining gap in English language scholarship on the grammar of premodern Japanese dialects, and significantly contributes to our understanding of the historical development of the earliest attested Japanese dialects. It also contains an extensive reconstruction of Proto-Japanese.

When Keith Busby published his field-shaping Codex and Context in 2002, the work was referred to as ‘groundbreaking’ and ‘monumental’. It prompted scholars of medieval literature to return to manuscripts in their droves. However, Busby’s Codex and Context would also enact another, more gradual movement. His formulation of the term ‘medieval Francophonia’ to describe the presence, power and effect of French outside France would filter steadily into academic enquiry. The term and concept are now widely recognised and applied in global scholarship, including in multiple major projects dedicated to the topic.

This volume brings together a series of cutting-edge studies of medieval Francophonia, covering in one place and for the first time the fullest scope of the concept’s remit, with contributions on history, historiography, language, literature, culture, society and authority. At the same time as offering a timely contribution to the field, this volume pays tribute to Busby’s life work not only to pioneer medieval Francophonia, but also, and moreover, to encourage the study of the medieval through material philology. Each of the studies here, written by Busby’s friends and colleagues, thus roots its approach in a material context.

La generalización desde el siglo XVIII de la carta como medio de comunicación frecuente y el aumento de la alfabetización nos permiten contar con abundante documentación de este tipo textual datada en todas las épocas del español, escrita por individuos de todas las clases sociales.

Esta tradición escritural se concibe como un acto comunicativo desde la distancia que permite mantener relaciones sociales más o menos cercanas, sean laborales, familiares, amistosas o amorosas, por lo que se suelen tomar como muestras de espontaneidad comunicativa. La multitud de rasgos lingüísticos que transmiten convierte a las cartas privadas en fuentes de datos de extraordinario valor para el estudio de fenómenos de variación lectal, que sirven para vislumbrar tanto las expresiones formulaicas como, por su propia concepción lingüística, del lenguaje espontáneo.

La reflexión explícita e implícita sobre esta labor cotidiana solía ocupar un determinado lugar tanto en obras literarias y ensayísticas como en las propias cartas. El discurso epistolar nos permite conocer con más profundidad cuáles fueron las tradiciones escriturales, discursivas y pragmáticas que sustentaron la escritura de cartas, privadas y públicas.

Der Sammelband widmet sich dem Deutschen als Minderheitensprache in der Welt. In insgesamt 13 empirisch basierten Beiträgen werden in kontrastiven und Einzelstudien extraterritoriale Varietäten betrachtet, die räumlich von Europa (Belgien, Deutschland, Frankreich, Italien, Polen, Rumänien) über Nordamerika (Kanada, USA), Südamerika (Chile), Afrika (Namibia) bis hin zu Australien und Ozeanien reichen.

Die Studien widmen sich der sprachlichen Variation in den extraterritorialen Varietäten des Deutschen auf verschiedenen Sprachebenen: von der (selten untersuchten) Phonetik und Phonologie über die Morphologie bis hin zur (Morpho-)Syntax. Dabei decken sie innovative Regeln und Merkmalabbau, aber auch Konservierung von Phänomenen auf. In der Betrachtung der Variation werden systemische und soziolinguistische Faktoren berücksichtigt. Dabei werden unter den Bedingungen der Sprachkontaktsituationen die Varietätenkompetenz und die Sprachenkompetenz der Sprachnutzerinnen ebenso betrachtet wie der Sprachenstatus (als Mehrheits-/Minderheitensprache), sprachideologische Annahmen zur Ein- und Mehrsprachigkeit sowie Spracheinstellungen.

Der Sammelband trägt inhaltlich und methodisch zu einer datenbasierten Variantengrammatik des Deutschen als Mehrheits- und Minderheitensprache bei.

Diese diskurslinguistische Studie beschäftigt sich mit der Frage, wie komplexe Phänomene von verschiedenen Akteur*innen und unter variierenden Bedingungen konzeptualisiert werden und wie sich diese Konzeptualisierung jeweils an der sprachlichen Oberfläche manifestiert. Das Phänomen ›Autismus‹ bietet sich hierfür als vielversprechender Untersuchungsgegenstand an, da es in multiplen Kontexten von Relevanz ist und sich als schwer begreifbar erweist. Daran anknüpfend ist die Frage nach der Konzeptualisierung zugleich eine nach Strategien der Komplexitätsreduktion im Kontext differenter Erkenntnisinteressen und Praktiken.
Es wird eine qualitative, explorative Annotationsstudie an einem Korpus durchgeführt, das sich aus Texten unterschiedlicher Diskursdomänen zusammensetzt. Den methodischen Leitfaden der Analyse bilden Grundzüge der Grounded Theory Methodologie.
Der gewählte Ansatz schließt in innovativer und reflektierter Weise an die Bemühung anderer pragmalinguistischer Annotationsstudien an, komplexe und implizite sprachliche Phänomene durch explorative Kategorienbildung zu operationalisieren, anhand linguistischer Indikatoren von der morphologischen bis zur pragmatischen Ebene zu erfassen und Intersubjektivität zu ermöglichen.

“A standard work of historical word formation research. Still unsurpassed, it sums up the results of predecessors in this area (the classical works of J. Grimm and W. Wilmanns and the presentations of H. Paul and F. Kluge) in a clear and understandable manner.”
Prof. Dr. Kurt Gärtner

The Manuel de linguistique française provides a concise, critical overview of the historical foundations and the current situation of the French language and introduces its readers to the most important topics and questions of present-day linguistic research on French. Compared with other reference works currently available on the market, this manual provides a lot of additional and updated information.

Gegenstand dieses Arbeitsheftes sind die Grundlagen der Lauterzeugung und Lautbeschreibung (Phonetik) sowie die Funktion der Sprachlaute im Sprachsystem (Phonologie) am Beispiel der spanischen Sprache. Es richtet sich in erster Linie an Studierende des Faches Hispanistik in den Anfangssemestern und setzt keine speziellen Vorkenntnisse im Bereich der Lautlehre voraus. Um den Zugang zur spanischsprachigen Fachliteratur zu erleichtern, werden die wichtigsten Termini auch auf Spanisch angegeben.

Von den wenigen antiken Zeugnissen zum Vulgärlateinischen findet sich wiederum nur eine geringe Zahl auf originalen Schriftträgern. Einige davon werden in dem vorliegenden Band vorgestellt, jeweils zusammen mit Bibliographie, Edition, Übersetzung, Nachzeichnung des Schriftbestandes sowie einem ausführlichen sprachlichen Kommentar. Die Sammlung enthält vier Nummern mit Briefen (ChLA 43, 1241c; Tab. Vindol. 2, 310; P. Mich. 8, 471; O. Bu Njem 76-79), eine Soldatenliste (SB 22, 15638), fünf pompejanische Graffiti, zwei Inschriften aus dem Rheinland (CIL 13, 7645; Gauthier Nr. 45), drei zweisprachige Dokumente (SB 3, 6304; P. Amh. 2, 26; Folium Parisinum) und den Anfang der Appendix Probi.

Cet ouvrage constitue l’un des plus éminents dictionnaires différentiels traitant des variétés de français hors de France. Il s’appuie sur le matériel contenu dans le Dictionary of Louisiana French (2010) en fournissant une étude approfondie de l'histoire et de l’étymologie des lexèmes du français de Louisiane qui diffèrent du français de référence par leur forme ou leur sens.

Pour chacune des 634 entrées individuelles, les rédacteurs ont consulté les diverses sources traitant des autres variétés nord-américaines du français (laurentienne, acadienne, Saint-Pierre-et-Miquelon, le Missouri, la Nouvelle-Angleterre), de celle de l’îlot de Saint-Barthélemy, des parlers dialectaux de France, ainsi que des créoles de la zone atlantique et de l’océan Indien, afin de déterminer leur origine et leur parcours.

Cette approche historique et comparée jette un nouvel éclairage sur la richesse de la culture et de l’histoire de la Louisiane francophone et contribue à une meilleure compréhension de la place du français de Louisiane au sein du monde francophone. Ce dictionnaire constituera une référence essentielle pour le français de Louisiane et servira de modèle pour de futurs travaux lexicographiques et lexicologiques sur les variétés régionales de français.

Der Nationalsozialismus hatte ein eigenes Vokabular. Wie jedoch sah dieses aus, wie wurde es benutzt, woher kam es und – lebt es womöglich weiter? In diesem umfassenden Nachschlagewerk gibt Cornelia Schmitz-Berning einen Einblick in die Geschichte und die spezielle Verwendung von Ausdrücken, die sich dem offiziellen Sprachgebrauch im NS-Staat zuordnen lassen. Sie stellt in Wortartikeln neugebildete, umgedeutete oder sehr häufig gebrauchte Ausdrücke vor. Die Artikel basieren auf einer breitgefächerten Quellenauswertung.
Für die 2. Auflage wurde der Band durchgesehen und korrigiert.

Este estudio indaga en la variación pragmática, socio-indexical e interindividual del vocativo en el español coloquial actual, desde una perspectiva empírica multidimensional. El análisis cualitativo-cuantitativo se fundamenta en las premisas y herramientas cognitivas aportadas por la gramática de construcciones y la sociolingüística cognitiva de la tercera ola, en la que desempeña un papel central la noción de la indexicalidad social.

Adoptando esta perspectiva conciliadora, esta monografía se propone establecer patrones sistemáticos en la distribución intra- y extralingüística del vocativo español. En primer lugar, se someten a un detallado análisis pragmático y sociolingüístico datos empíricos extraídos de un corpus oral madrileño. En segundo lugar, un análisis psicolingüístico basado en datos elicitados examina diferencias interindividuales en el uso del vocativo según la personalidad. Los resultados revelan que la variación multifacética del vocativo está determinada por el efecto combinado de factores internos y externos a la lengua. De este modo, el estudio subraya la necesidad de adoptar un enfoque integrador en la descripción de categorías discursivas intrincadas como el vocativo.

Este libro analiza los mecanismos de discriminación lingüística y social en la costa caribe colombiana –una región plurilingüe marcada por intensas interacciones entre lenguas y comunidades. ¿Cómo se perciben y categorizan las diferencias lingüísticas a través de dinámicas sociales, económicas y raciales? Para contestar esta pregunta, la autora adopta un enfoque enactivo, que entiende la percepción como un proceso activo en el que los hablantes construyen y reinterpretan su entorno social y lingüístico.

A través de una metodología mixta que combina entrevistas, cuestionarios y observaciones directas, el libro revela cómo las percepciones epilingüísticas reflejan jerarquías sociales y raciales, vinculadas a figuras simbólicas como el "cachaco" y el "corroncho". Un análisis clave aborda el golpeado, asociado a las geminaciones asimiladoras en los afrodescendientes, percibido negativamente solo en ciertos grupos, lo que demuestra discriminación en la escucha.

Esta obra es esencial para académicos y estudiantes interesados en las relaciones entre lenguaje, poder e identidad, ya que ofrece herramientas innovadoras para analizar cómo las prácticas lingüísticas perpetúan jerarquías sociales y raciales en contextos de contacto.

The dictionary presents the argot of German cyptolects, which have been documented in the last 20 years as part of the resurrection of research in jargons. We are dealing here with the dialects of what is known as Rotwelsch (thieves’ cant) which could function as cryptolects by integrating words from donors such as Jewish German, Romany, Romance and Slavonic languages and medieval thieves’ cant. The dictionary is based on surveys of speakers and written sources and is ordered by word families. Each article presents a headword together with written variants, meanings, examples of usage, and information on the source of the words.

Das Buch führt grundlegend in die neuere generative Syntax ein. Ausgehend von Chomskys (1981) Prinzipien- und Parametertheorie werden die Weiterwicklung des Parameterbegriffs (Roberts 2019) und das Minimalistische Programm (Chomsky 2005) behandelt, das wegen der angenommenen Interaktion unterschiedlicher Module sprachlichen Wissens mit anderen Modellen wie der Optimalitätstheorie kompatibel ist. Der Band fasst zentrale Entwicklungsschritte syntaktischer Theoriebildung zusammen und diskutiert deren Anwendbarkeit auf die vergleichende Analyse romanischer Daten.

Behandelt werden Themenfelder wie Wortstellung und Informationsstruktur, Pronomina, Adjektivstellung, sog. quirky subjects und flektierte Infinitive. Zudem werden Kaynes (1994) Antisymmetriehypothese und Rizzis (1997) Feinstruktur der Linken Satzperipherie diskutiert. Die Darstellung orientiert sich an in der universitären Lehre erprobten Konzepten und erlaubt sowohl die Verwendung des Bandes in Anfängerkursen als auch die vertiefende Nutzung durch Fortgeschrittene. Die Neuauflage bezieht neben dem Französischen, Italienischen und Spanischen auch das Portugiesische mit ein, wobei die Darstellung der europäischen und brasilianischen Varietät gleichberechtigt verpflichtet ist.

Swedish computational lexicography has a long history at the University of Gothenburg, both in its primary role as a central aspect of the scientific study of vocabulary and also as an infrastructural component for conducting research based on language data. Starting in the 1960s, the Språkdata research group pioneered corpus-supported lexicography for Swedish, forming the basis for successive editions of the two main descriptive dictionaries of contemporary Swedish, SAOL and SO. Language technological lexical resources for Swedish have been developed by the research unit/research infrastructure Språkbanken Text since the turn of the millennium, most recently in the framework of the Swedish FrameNet++ initiative. After two decades of separation, these two largely mutually independently developed strands of computational lexicography have now joined forces under the umbrella of Språkbanken’s lexical research infrastructure to advance the field technically, methodologically, and scientifically. The result is a vibrant and multifaceted research environment intertwined with and supported by a closely integrated cutting-edge computational infrastructure for working with lexical data

Exilé aux Etats-Unis pendant la Seconde Guerre mondiale, le linguiste Roman Jakobson (1896–1982) intègre une école française créée par des savants exilés : l’École libre des hautes études. Il y donne une série de cours, auxquels assiste notamment Claude Lévi-Strauss. Cet enseignement a eu un impact majeur sur les sciences humaines contemporaines, puisqu’il est une des sources capitales du « structuralisme généralisé » d’après-guerre. Le présent ouvrage constitue une exploration de ce moment crucial de l’histoire des sciences au XX^e siècle.

La première partie du livre reconstitue, à partir de sources inédites, le programme et le contexte social, politique et institutionnel de cet enseignement. Elle contient une analyse épistémologique des cours conservés dans les archives et offre des clefs d’interprétation pour les situer dans l’histoire de la linguistique et, plus largement, des sciences humaines. La seconde partie propose une édition critique de quatre cours inédits de Jakobson donnés en 1942 et 1943.

L’ouvrage donne ainsi accès à des documents inédits sur ce moment crucial des sciences humaines – qui a vu la rencontre à New York de Roman Jakobson et Claude Lévi-Strauss –, et il en renouvelle l’interprétation.

The burgeoning field of sociosyntax brings together two prominent intellectual traditions within linguistics: (variationist) sociolinguistics and formal morphosyntactic theory. However, the state of the field is not always clear to newcomers to the field or even to scholars working directly within sociosyntax. This volume contributes cutting-edge research that illustrates the current methods and theory of sociosyntax. It captures the full range of the field, including work by variationist sociolinguists who incorporate formal theory into their work, researchers whose work is situated within both sides of sociosyntax, and researchers who embody up-to-date methodologies.

The dictionary presents the argot of German cyptolects, which have been documented in the last 20 years as part of the resurrection of research in jargons. We are dealing here with the dialects of what is known as Rotwelsch (thieves’ cant) which could function as cryptolects by integrating words from donors such as Jewish German, Romany, Romance and Slavonic languages and medieval thieves’ cant. The dictionary is based on surveys of speakers and written sources and is ordered by word families. Each article presents a headword together with written variants, meanings, examples of usage, and information on the source of the words.

Die vorliegende Studie stellt ein Desiderat dar, indem eine kontrastive Untersuchung von Männlichkeit(en) in ausschließlich männlichen Studenten- und Handwerkergruppen zweier Sprachen, Kulturen und Länder (Österreich-Ukraine) vorgenommen wird. Im Fokus der Untersuchung steht die Frage, mit welchen (para-)sprachlichen Mitteln in männlichen Gesprächen direkt bzw. indirekt auf die Geschlechtsidentitäten verwiesen wird und welche Positionierungen, die an die für die Männlichkeiten unterschiedlicher kultureller Räume besonders salienten Werte geknüpft sind, besonders häufig realisiert werden. Auf Basis eines Korpus von 61 Stunden authentischer Interaktionen von ukrainischen und österreichischen Handwerkern und Studenten in rein männlichen Gruppen erfolgt die kontrastive Untersuchung der Geschlechtsindexikalität von Männlichkeiten.

Die Beiträge beleuchten aus unterschiedlichen Blickwinkeln die Frage, was zurzeit in der gesprochenen deutschen Sprache geschieht. Zwei größere Themenkomplexe können ausgemacht werden. Den ersten bildet der aktuelle Stand des gesprochenen Deutsch in den nationalen Varietäten. Zu verzeichnen sind neben Erscheinungen des Sprachwandels und des Sprachkontakts die Folgen der Nativierung des Standarddeutschen: Es zeichnet sich die Tendenz zur Herausbildung eines ‚Neo-Standards‘ ab, der seinen Ursprung gerade in der (konzeptionellen) Mündlichkeit nimmt. Inhalt des zweiten Themenkomplexes sind gesprochene Varietäten des Deutschen, die sich am Rande des deutschen Sprachraums befinden oder gar von ihm getrennt sind. Durch ihre Stellung als Minderheitensprachen bzw. Sprach(halb)inseln befinden sich diese Varietäten im Kontakt mit den umliegenden (nicht-deutschen) lokalen und regionalen Varietäten sowie der jeweiligen Dachsprache: Daraus entstehen teilweise komplexe Dynamiken, die sich auf unterschiedliche linguistische Ebenen niederschlagen. Das breite Spektrum an behandelten Themen macht diesen Sammelband zur idealen Lektüre für ein germanistisches Fachpublikum, das an den vielen Ausprägungen des Phänomens „Mündlichkeit“ und an dessen Verflechtungen mit Wandel und Kontakt in der deutschen Sprache interessiert ist.

​​​La comunidad latinoamericana en Noruega se ha fortalecido numéricamente en las últimas décadas, con una fuerte presencia, sobre todo, en las grandes ciudades. El español se ha convertido en la lengua extranjera más popular luego del inglés en las escuelas y universidades y, al mismo tiempo, el español hablado en el país por la comunidad migrante está permeado por el contacto con la lengua noruega. Se registra una producción de escritores hispanoamericanos en el país y culturalmente existe una arena musical, cinematográfica, etc., digna de destacar.　

​Este volumen​, el primero sobre la comunidad latinoamericana migrante en Noruega, agrupa 9 capítulos académicos, un ensayo y dos entrevistas, que proponen adentrarse en el quehacer lingüístico, literario y cultural de la comunidad latinoamericana y, sobre todo, reflexiona sobre la construcción de un espacio propio en cada uno de esos ámbitos y sobre la constante negociación de las identidades en la migración, sobre la manera en la que América Latina, con cada latinoamericano, está presente en Noruega.

Este estudio propone adaptar la teoría de enregistramiento (Agha 2007) a sociedades de tradición oral, para acercarse al español hablado en Guinea Ecuatorial – que hasta ahora ha recibido poca atención de la lingüística.

La lingüística romanística occidental se basa en artefactos tangibles para estudiar una variedad lingüística. Sus herramientas no son apropiadas para el estudio de sociedades que negocian valores sociales utilizando estrategias sociofonéticas (artefactos intangibles). Para solucionar este problema, el presente estudio aplica una sociolingüística crítica y decentralizada que permite adaptar teorizaciones y métodos a las bases epistémicas in situ. Elige una operacionalización sociocognitiva y perceptiva que parte de hablantes como expertxs de la variación lingüística.

En este volumen conmemorativo de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL) se destacan investigaciones variadas de distinguidos académicos. Algunos temas incluyen historia y futuro de la asociación, etimología del término "Uruguay", análisis de la aceptación de las variantes [ʎ], [l], [j] y [Ø] en portugués, comparaciones de usos gramaticales del indicativo y subjuntivo en Nueva York y Latinoamérica, contrastes de mitos eróticos en una novela publicada en España (Isabel Allende) y otra en Brasil (Betty Mindlin) en 1997, ecolingüística frente al cambio climático, fonología de lenguas minorizadas en Chile, discursos despectivos en comentarios web, variación del imperativo gramatical en el portugués brasileño, la norma lingüística en la prensa española, la representación masculina en diccionarios escolares, la inteligencia artificial y su impacto lingüístico, así como una tesis médica en latín y español escrita por un mulato peruano en 1807.

Este volumen es un tributo a la rica historia y a las investigaciones innovadoras de los miembros de la ALFAL. Invitamos a todos los interesados en la lingüística y la filología a descubrir la profundidad y amplitud de los estudios presentados en este aniversario especial.

Salomo A. Birnbaum (1891‑1989) ist unbestrittener Pionier auf zwei großen, eng aufeinander bezogenen Forschungsgebieten, nämlich der historischen jiddischen Sprachwissenschaft sowie der Paläographie des Hebräischen und aller jüdischen Nachfolgesprachen: 1918 veröffentlichte er die erste wissenschaftliche Grammatik des Jiddischen (vier weitere Auflagen ab 1966); in den 20er Jahren begann er ‑ ausgehend von dem Bedürfnis, mittelalterliche jiddische Manuskripte zu datieren und zu lokalisieren ‑ mit seinen paläographischen Studien, die in dem Standardwerk The Hebrew Scripts (1954/57-1971) gipfelten und ihm zugleich ein weiteres Forschungsgebiet, die Vergleichung jüdischer Sprachen, eröffneten.
Die vorliegende Aufsatzsammlung (teils Wiederabdrucke, teils nach bisher ungedruckten Manuskripten ediert) bildet nach Birnbaums eigenen Vorstellungen einen Querschnitt durch sein Lebenswerk. Bd. I enthält Beiträge zur jiddischen Philologie: Entstehung und Alter der Sprache, orthographische und lautliche Entwicklungen, Probleme der Umsetzung in Lateinschrift, Dialektologie, Etymologie u.a., ferner einen Überblick über die weiteren jüdischen Sprachen sowie umfangreiche Einzeluntersuchungen insbesondere zum Džudezmo (‚Jüdischspanischen‘) und zum Bucharischen (‚Jüdischpersischen‘). Die Beiträge in Bd. II dokumentieren die Entwicklung der sich etablierenden hebräischen Paläographie in den 30er bis 60er Jahren, wo Birnbaums quantitative und vergleichende Methoden sich vor allem seit 1947 an den damals aufgefundenen Schriftrollen vom Toten Meer, aber auch an Neufunden mittelalterlicher jiddischer Handschriften glänzend bewährten.
Birnbaum lehrte von 1922 bis 1933 Jiddisch an der Universität Hamburg, von 1936 bis 1957 Jiddisch und hebräische Paläographie an Londoner universitären Instituten.

Seit ihren Anfängen im 13. Jahrhundert ist Übersetzen eine tragende Säule der jiddischen Literatur. Der Wunsch nach Zugehörigkeit zur Weltliteratur veranlasste jiddische Kulturschaffende im 20. Jahrhundert, in einem fulminanten Kraftakt anderssprachige Literatur ins Jiddische zu übersetzen. Der vorliegende Band ist der transnationalen wie translationalen Verfasstheit jiddischer Literatur unterschiedlicher Orte und Epochen gewidmet. Im Mittelpunkt stehen die jiddischen Kulturräume in der Sowjetunion und in Polen. Neben Reflexionen zum eigenen Handwerk werden exemplarisch literarische Übersetzungen, Praktiken der Selbstübersetzung, der kollektiven, intermedialen sowie der kulturellen Übersetzung behandelt. Zwölf wissenschaftliche Beiträge beleuchten Funktion und Bedeutung des Übersetzens für die kleine Sprache als jüdische Nationalsprache und deren Literatur als Weltliteratur.

Salomo A. Birnbaum (1891-1989) ist unbestrittener Pionier auf zwei großen, eng aufeinander bezogenen Forschungsgebieten, nämlich der historischen jiddischen Sprachwissenschaft sowie der Paläographie des Hebräischen und aller jüdischen Nachfolgesprachen: 1918 veröffentlichte er die erste wissenschaftliche Grammatik des Jiddischen (vier weitere Auflagen ab 1966); in den 20er Jahren begann er ‑ ausgehend von dem Bedürfnis, mittelalterliche jiddische Manuskripte zu datieren und zu lokalisieren ‑ mit seinen paläographischen Studien, die in dem Standardwerk The Hebrew Scripts (1954/57‑1971) gipfelten und ihm zugleich ein weiteres Forschungsgebiet, die Vergleichung jüdischer Sprachen, eröffneten.
Die vorliegende Aufsatzsammlung (teils Wiederabdrucke, teils nach bisher ungedruckten Manuskripten ediert) bildet nach Birnbaums eigenen Vorstellungen einen Querschnitt durch sein Lebenswerk. Bd. I enthält Beiträge zur jiddischen Philologie: Entstehung und Alter der Sprache, orthographische und lautliche Entwicklungen, Probleme der Umsetzung in Lateinschrift, Dialektologie, Etymologie u.a., ferner einen Überblick über die weiteren jüdischen Sprachen sowie umfangreiche Einzeluntersuchungen insbesondere zum Džudezmo (‚Jüdischspanischen‘) und zum Bucharischen (‚Jüdischpersischen‘). Die Beiträge in Bd. II dokumentieren die Entwicklung der sich etablierenden hebräischen Paläographie in den 30er bis 60er Jahren, wo Birnbaums quantitative und vergleichende Methoden sich vor allem seit 1947 an den damals aufgefundenen Schriftrollen vom Toten Meer, aber auch an Neufunden mittelalterlicher jiddischer Handschriften glänzend bewährten.
Birnbaum lehrte von 1922 bis 1933 Jiddisch an der Universität Hamburg, von 1936 bis 1957 Jiddisch und hebräische Paläographie an Londoner universitären Instituten.

Salomo A. Birnbaum (1891‑1989) ist unbestrittener Pionier auf zwei großen, eng aufeinander bezogenen Forschungsgebieten, nämlich der historischen jiddischen Sprachwissenschaft sowie der Paläographie des Hebräischen und aller jüdischen Nachfolgesprachen: 1918 veröffentlichte er die erste wissenschaftliche Grammatik des Jiddischen (vier weitere Auflagen ab 1966); in den 20er Jahren begann er ‑ ausgehend von dem Bedürfnis, mittelalterliche jiddische Manuskripte zu datieren und zu lokalisieren ‑ mit seinen paläographischen Studien, die in dem Standardwerk The Hebrew Scripts (1954/57-1971) gipfelten und ihm zugleich ein weiteres Forschungsgebiet, die Vergleichung jüdischer Sprachen, eröffneten.
Die vorliegende Aufsatzsammlung (teils Wiederabdrucke, teils nach bisher ungedruckten Manuskripten ediert) bildet nach Birnbaums eigenen Vorstellungen einen Querschnitt durch sein Lebenswerk. Bd. I enthält Beiträge zur jiddischen Philologie: Entstehung und Alter der Sprache, orthographische und lautliche Entwicklungen, Probleme der Umsetzung in Lateinschrift, Dialektologie, Etymologie u.a., ferner einen Überblick über die weiteren jüdischen Sprachen sowie umfangreiche Einzeluntersuchungen insbesondere zum Džudezmo (‚Jüdischspanischen‘) und zum Bucharischen (‚Jüdischpersischen‘). Die Beiträge in Bd. II dokumentieren die Entwicklung der sich etablierenden hebräischen Paläographie in den 30er bis 60er Jahren, wo Birnbaums quantitative und vergleichende Methoden sich vor allem seit 1947 an den damals aufgefundenen Schriftrollen vom Toten Meer, aber auch an Neufunden mittelalterlicher jiddischer Handschriften glänzend bewährten.
Birnbaum lehrte von 1922 bis 1933 Jiddisch an der Universität Hamburg, von 1936 bis 1957 Jiddisch und hebräische Paläographie an Londoner universitären Instituten.

Diese Bibliographie enhält in erster Linie linguistische Publikationen, d.h. Monographien und Studien, die in verschiedenen wissenschaftlichen Zeitschriften und Sammelwerken erschienen sind, die sich mit der Erforschung der türkischen Sprache in der Türkei befassen. Darüber hinaus finden sich hier verschiedene Handbücher, Bibliographien, Wörterbücher und viele Textausgaben, die zur Erforschung der türkischen Sprache und Sprachgeschichte unbedingt erforderlich sind. Einige Werke, die sich nur am Rande mit dem Thema oder nicht ausschließlich mit der türkischen Sprache in der Türkei, sondern auch mit anderen Türksprachen befassen, haben ebenfalls ihren Platz in diesem Band gefunden. Das betrifft vor allem die sowjetische Turkologie. Der Band enthält auch viele Rezensionen, obwohl es nicht vorrangiges Ziel war, diese in größerem Umfang zu sammeln. Wie im Titel angegeben umfasst der Band die Zeitspanne von 1950 bis 2000. Türkische Publikationen machen den Hauptanteil der Erwähnungen aus, aber Werke von Autoren von außerhalb der Türkei sind ebenfalls reichlich zu finden. Als Ergebnis jahrelanger Sammelarbeit enthält der Band nun ca 8.500 Einträge.

Beim Gebrauch der Bibliographie ist die Liste der Abkürzungen, in der man die Abkürzungen der Zeitschriften (kursiv gesetzt) und der Reihen (normal gesetzt) findet, sehr nützlich. Sie enthält allerdings auch Zeitschriften und Serien, die nicht mehr veröffentlicht oder weitergeführt werden. — Auf die alphabetische Bibliographie folgen die Indices, die die bibliographischen Artikel nach Namen und Jahreszahl ordnen.

In recent decades, corpus linguistics has experienced tremendous development in the Hispanic world, along two opposite but complementary approaches: increase in corpus size (corpus linguistics as Big Data) and improvement in document selection and data annotation (corpus linguistics as High Quality Data). The first approach has led to the creation of massive corpora such as EsTenTen; at the same time, it has promoted the use of the web and social networks as corpora. The second perspective gives rise to specialized corpora such as Post Scriptum or Oralia Diacrónica del español (ODE). The contributions gathered in this volume combine both methods in order to exploit their advantages and to overcome their possible limitations. On the one hand, it addresses the creation and design of small corpora focused on data quality; on the other hand, it offers case studies that make use of both specialized corpora and massive data extracted from the web. Highlighting the complementary nature of both methods is the main idea of this book.

Jugendmedien geben soziokulturelle Tendenzen vor, die Jugendliche in ihrer Sprache reflektieren und damit häufig sprachliche Trends setzen. Oder funktioniert es umgekehrt? In jedem Fall existiert eine enge Verbindung zwischen Jugendkultur und Jugendsprache, die im katalanischen Sprachraum zusätzlich durch das Aufeinandertreffen von zwei Sprachen und Kulturen, der spanischen und der katalanischen, geprägt wird. Vor diesem Hintergrund stellt die Autorin Sprachäußerungen katalanischer Jugendlicher der Sprache in Jugendsendungen und -publikationen in katalanischen Kommunikationsmedien gegenüber.

After a “first wave” of traditional studies on prepositional accusatives and a “second wave” exploring the typological dimensions of Differential Object Marking in Bossong’s footsteps, a new line of research is currently introducing new methods, deepening the level of analysis, and offering new perspectives on the issue. This volume presents 11 innovative, original contributions representative of this “third wave” of studies on DOM in Romance.

Themenfelder dieser Einführung sind der institutionelle Fremdsprachenerwerb in den drei großen romanischen Sprachen, eine kritische Reflexion ihrer Vermittlung sowie Planung und Organisation des Fremdsprachenunterrichts. Zahlreiche Beispiele ermöglichen die enge Vernetzung von Theorie und Praxis unter Berücksichtigung didaktisch-methodischer Fragestellungen. Das Arbeitsheft bietet somit eine Grundlage für Praxissemester oder Referendariat und gibt darüber hinaus Anregungen für die tägliche Unterrichtspraxis an verschiedenen Schularten und -typen.

Are our concepts from prosodic typology, like word stress, pitch accent, head-/edge-prominence, really that tightly linked to individual languages? How are meanings often signaled via intonation in European languages, like information structure and sentence type, expressed in communicative acts between speakers who are bilingual in such a European language, Spanish, and one in which many of these meanings are expressed by morphology, Quechua?

Based on semi-spontaneous dialogical elicitation data in both Spanish and Quechua gathered via fieldwork in the bilingual community of Huari, Peru, this work provides some challenging answers to these questions. Besides being the first detailed description of the prosody of a Central Quechuan language, it provides an in-depth study of the intonational systems and prosodic structures of the two languages and shows that their variation spaces overlap to a large extent, in turns exhibiting or not exhibiting evidence of word stress, pitch accents, lexical pitch accents in loanwords, and head- or edge-prominence.

Este libro es el resultado de una revisión pancrónica del queísmo, uno de los fenómenos de variación más antiguos en la sintaxis del español, y que, lejos de haber quedado resuelto a favor de una de las variantes alternativas (Ø + que/prep + que), continúa sujeto a continuos cambios. En el marco de la sociolingüística histórica, y mediante la aplicación de una metodología comparatista, en el estudio se aborda la profundidad histórica de aquellos factores lingüísticos y extralingüísticos que han condicionado la variación a lo largo de más de cinco siglos, desde los albores del siglo XVI hasta la actualidad. Junto a esta contribución hermenéutica y al análisis individualizado de diversos tipos de queísmo conjuntivo y pronominal (en el que se revela la particular idiosincrasia evolutiva de cada uno de ellos), otra de las principales novedades del estudio estriba en el tipo de corpus manejado como base empírica para la investigación. Compuesto por más de trece millones de registros, este corpus recoge textos cercanos al polo de la inmediatez comunicativa, cuya concepción oralizante los aproxima al habla vernácula en mayor medida que otras tradiciones discursivas más formales, sobre las que ha recaído tradicionalmente el estudio diacrónico de la lengua.

This textbook provides students of Hispanistic studies with an up-to-date overview of Spanish varieties and sociolinguistics, focusing on new methods from the fields of perception and discourse linguistics, as well as how speakers use the characteristics of linguistic variation to position themselves agentively. These methods are applied to Andalusian as a case study. The volume also includes a section containing practical exercises and solutions.

Die Eckdaten 711 und 1492 umrahmen machtpolitisch gesehen die Zeit maurischer Präsenz auf der Iberischen Halbinsel auf einem Territorium wechselnder Ausdehnung, das unter dem Namen al-Andalus bekannt ist. Der letztlich über mehr als acht Jahrhunderte währende Kontakt zwischen Orient und Okzident hatte für Spanien kulturelle und insbesondere auch sprachliche Auswirkungen, die bis in die Gegenwart reichen. So hat das Arabische nach dem lateinischen Fundus den größten Anteil am spanischen Wortschatz. Die Beschreibung des als arabisches Kulturadstrat charakterisierten Einflusses auf verschiedenen sprachlichen Ebenen ist Gegenstand des vorliegenden Arbeitsheftes.

Das Arbeitsheft bietet vor dem Hintergrund des RA 41 von Gustav Ineichen (1997, Arabisch-orientalische Sprachkontakte in der Romania) einen Ausbau und die Vertiefung der Thematik für den spanischen Sprachbereich, der in der universitären Lehre mehr im Mittelpunkt steht. Damit schließt die Publikation eine Lücke im Bereich verfügbarer Materialien für den Unterricht, denn als Hinführung an die Gesamtthematik steht neben Abschnitten in den einschlägigen Sprachgeschichten auch heute lediglich der zentrale Aufsatz von Reinhold Kontzi (1982, "Das Zusammentreffen der arabischen Welt mit der romanischen und seine sprachlichen Folgen") zur Verfügung. Ein dem allgemeinen Verständnis förderlicher Aspekt liegt in dem Ansatz, die arabischen Einflüsse nicht allein im Hinblick auf das Spanische zu beschreiben, sondern auch bezüglich zugrunde liegender Strukturen zu beleuchten.

Die Arbeit behandelt die Revalorisierung und diskursive Konstruktion des Andalusischen im Spannungsfeld von Sprache, Dialekt und lokalen Mundarten.

Bisher fehlt es in der hispanistischen Sprachwissenschaft an einer Theorie und an Methoden, um sprachliche Varietäten als diskursiv konstruierte Entitäten zu begreifen und die Rolle sozialer Akteure in den Konstruktionsprozessen zu berücksichtigen. Traditionellere Untersuchungen basieren oftmals auf einer positivistisch geprägten Grundorientierung, durch die Varietäten als ontologischer Fakt dargestellt wurden. Um diese Forschungslücke zu schließen, geht die Arbeit von epistemologischen Grundannahmen der Variationslinguistik sowie der linguistischen Anthropologie aus und bettet die Studie in den theoretischen Rahmen des enregisterment-Ansatzes.

Mit diesem interdisziplinären Ansatz verfolgt die Arbeit das Ziel, Diskurse zu identifizieren, in denen das Andalusische als abgegrenzte Einheit konstruiert wird, sowie die Valorisierung in ihnen zu analysieren.

Auf Grundlage dieser neuentwickelten Methodologie werden Konstruktionsprozesse zur diskursiven Varietät des Andalusischen mit ihren Bewertungen sowohl empirisch als auch qualitativ untersucht.

Este manual abarca el arcoíris temático de las políticas del lenguaje en América Latina con textos en español y portugués. A diferencia de otras obras concebidas desde afuera sobre América Latina, esta colección construye una visión desde adentro, por investigadores residentes, casi todos, en América Latina. Los debates internacionales se integran a través de la apropiación y elaboración propia desde las problemáticas autóctonas.

Las cinco secciones del manual comprenden, primero, la época colonial y el siglo XIX, con la paulatina imposición del español y portugués; segundo, la construcción de los estados nacionales desde el siglo XIX hasta la fecha; tercero, las políticas lingüísticas frente a las lenguas originarias y la educación indígena. Abordamos luego la hispanofonía y la lusofonía, su papel para la integración regional y su relación con la enseñanza de lenguas extranjeras. Por último, tratamos las políticas del lenguaje en el campo estratégico de las ciencias y la educación superior.

Un elenco de destacados expertos aborda estos temas desde perspectivas interdisciplinarias. Los capítulos ofrecen un estado el arte actualizado, como también estudios específicos a profundidad como modelos de las investigaciones en su campo.

A pesar de la relevancia que ha cobrado durante los últimos años el estudio de la "estructura informativa", hay a la fecha relativamente pocos volúmenes dedicados al tema disponibles para el público de lengua española. En particular, existe un nicho no explotado de estudios escritos en español, sobre el español pero que examinen también lenguas minoritarias.

Con este volumen colectivo se pretende: (i) acercar el estudio de la interfaz sintaxis-pragmática desde perspectivas tipológicas al público de habla española. (ii) dar énfasis a enfoques de corte funcionalista, basados en la descripción de discurso natural, e independientes de las categorías y formalizaciones de modelos gramaticales particulares; (iii) extender el estudio de la interfaz sintaxis-pragmática más allá de la articulación oracional en tópico/foco para incluir estudios ligados a la continuidad tópica, al modelo de la Estructura Argumental Preferida, y otros. (iii) reunir investigaciones originales sobre interfaz sintaxis-pragmática, consolidando los estudios que desde esta área se dedican al español pero también apoyando el desarrollo de aquellos ligados a lenguas minoritarias de América.

The handbook will offer a survey of the field of linguistics in the early 21st century for the Southeast Asian Linguistic Area. The last half century has seen a great increase in work on language contact, work in genetic, theoretical, and descriptive linguistics, and since the 1990s especially documentation of endangered languages. The book will provide an account of work in these areas, focusing on the achievements of SEAsian linguistics, as well as the challenges and unresolved issues, and provide a survey of the relevant major publications and other available resources. We will address:

• Survey of the languages of the area, organized along genetic lines, with discussion of relevant political and cultural background issues
• Theoretical/descriptive and typological issues
• Genetic classification and historical linguistics
• Areal and contact linguistics
• Other areas of interest such as sociolinguistics, semantics, writing systems, etc.
• Resources (major monographs and monograph series, dictionaries, journals, electronic data bases, etc.)
• Grammar sketches of languages representative of the genetic and structural diversity of the region.

Diese Studie bietet eine Anwendung der Distributed Morphology (DM) - eines der jüngsten Ansätze für die Beschreibung morphologischer Phänomene und Strukturen im Rahmen der Generativen Grammatik - auf die spanische Verbalflexion. Sie liefert eine ausführliche Analyse des gesamten Systems der regelmäßigen Verben und darüber hinaus eine umfassend Analyse der unregelmäßigen Verben des Spanischen. Die Analyse erfolgt aus einem synchronen Blickwinkel, wobei Exkurse in die Diachronie erfolgen, wenn für die Argumentation erforderlich. Als syntaktischer Rahmen für die Einbettung der DM, die in der deutschsprachigen Romanistik bislang nur wenig Beachtung gefunden hat, dient das Sonden- und Phasenmodell des späten Minimalismus. Die DM betrachtet Wortformen nämlich nicht als statische Gebilde, sondern als Ergebnis unterschiedlicher Generierungsprozesse. Diese betreffen nicht nur die Morphologie im engen Sinne, sondern erstrecken sich auch auf das Lexikon, die Syntax, die Phonologie und die Semantik. Der Band soll einen Beitrag dazu leisten, die Relation zwischen den Merkmalen der involvierten Flexionsendungen, der syntaktischen Struktur und der beteiligten morpho(phono)logischen Prozesse bei ihrer Generierung zu erhellen.

La presente obra recoge un conjunto de trabajos de investigación que contienen diferentes puntos de vista y aproximaciones al tema de la normalización de los nombres de lugar en España. La normalización toponímica en este país es un ámbito todavía muy poco desarrollado y sobre todo presenta enormes diferencias entre las diversas regiones. Mientras que en las comunidades que tienen lenguas propias existe una considerable tradición y ya se ha llevado a cabo esta labor en gran medida gracias al apoyo decidido de las autoridades administrativas, en las comunidades predominante o exclusivamente castellanohablantes, que abarcan el territorio con mucho más extenso del estado español, tal tarea constituye hoy por hoy una asignatura pendiente.
Este libro, que se publica en el marco de un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España (el proyecto PRONORMA, cuya investigadora principal y responsable es la Dra. Gordón, coordinadora del presente volumen), se propone dar un impulso decisivo a la labor de recopilación e investigación, de regulación y fijación de la toponimia en el país, y ya no solo de la mayor, sino sobre todo y muy principalmente de la toponimia menor. En la obra se trata de sentar las bases teóricas en el tema de la normalización toponímica partiendo de la exposición de las ideas, las diferentes perspectivas y las experiencias en materia de normalización por parte de los más reconocidos expertos en el tema que trabajan en distintas áreas lingüísticas del estado español. Tienen una representación destacada las áreas que cuentan con lenguas propias además del castellano, precisamente las que están más avanzadas en este terreno, y el área castellana monolingüe puede beneficiarse de la experiencia acumulada en estas otras regiones.
Se recogen, pues, en este lugar, distintos puntos de vista ante el tema de la regulación de los nombres de lugar, precisamente porque no existe una doctrina única. Se trata, efectivamente de contrastar diversos enfoques, e incluso diferentes opiniones, dado que la problemática es hasta cierto punto específica de cada región, y a través de la contraposición de perspectivas surge precisamente el debate científico que posibilita el avance en el conocimiento.
Esta obra resulta del mayor interés para lingüistas, más concretamente para expertos en Onomástica y Toponimia, pero también para especialistas en Dialectología, Sociolingüística, Política Lingüística, Lingüística Histórica, Historia de la Lengua, Lingüística Románica, y de otra parte, y no en menor medida, para geógrafos, cartógrafos, historiadores, funcionarios de las administraciones públicas, juristas, etc.

María Dolores Gordón Peral es Catedrática de Lengua Española (Dialectología, Etimología y Onomástica) en la Universidad de Sevilla. Es una de las figuras más relevantes dentro de la investigación en Toponimia Hispánica. Investigadora responsable de un grupo de investigación --de carácter oficial desde 1990-- sobre Toponimia de Andalucía y de dos proyectos de investigación de I+D y Excelencia centrados en la recopilación, el análisis y la normalización de los nombres de lugar del Mediodía hispánico, de gran amplitud, ha sido presidente de la sección VI, Toponomástica, en el último XXIV Congreso Internacional de Ciencias Onomásticas (del Comité Internacional de Ciencias Onomásticas, ICOS), celebrado en la Universidad de Barcelona en septiembre de 2011. Ha coordinado el libro colectivo Toponimia de España, editado recientemente también por De Gruyter, así mismo dentro de la colección PATRONYMICA ROMANICA (nº 24), y es autora además de otras importantes obras y numerosos artículos en revistas científicas de prestigio y de ámbito internacional sobre tema onomástico (toponímico y antroponímico) y lexicológico.

Diese umfassende Gegenüberstellung der beiden iberoromanischen Sprachen Spanisch und Portugiesisch, die sich vorwiegend auf die europäischen Varietäten bezieht, gibt Aufschluss über die zahlreichen Konvergenzen, aber auch Divergenzen dieser eng verwandten Idiome und ihrer gemeinsamen Geschichte. Der Sprachvergleich umfasst Phonologie, Morphologie, Syntax und Lexikon. Die synchrone Analyse wird durch umfangreiche Hinweise zur Entstehungsgeschichte ergänzt, wobei eigene Kapitel zur externen und internen Sprachgeschichte die Darstellung zu den historischen Entwicklungsstufen abrunden. Gegenstand der Betrachtung sind weiterhin die diasystematische Auffächerung beider Sprachen, die Ergebnisse des jahrhundertelangen Sprachkontaktes sowie die heutige Situation ihrer Verbreitung in der Welt. Zudem werden die im Laufe der Sprachentwicklung entstandenen typologischen Unterschiede beleuchtet. Damit bietet das vorliegende Arbeitsheft den Studierenden einen vielschichtigen, kontrastiven Einblick in Struktur und Entstehungsgeschichte beider Sprachen.

En este volumen se ofrece un conjunto de estudios centrados en el análisis de las investigaciones realizadas hasta la actualidad sobre la toponimia de las diversas regiones de España, así como en la determinación de las lagunas existentes en la indagación de los nombres de lugar, es decir, los temas no acometidos todavía y las áreas aún pendientes de estudio, esbozando además en líneas generales las perspectivas de la investigación futura. Los capítulos han sido realizados por expertos en el estudio de los nombres de lugar de cada región investigada, de acuerdo con una metodología homogénea: (1) exposición del estado de la cuestión, con especificación de las áreas investigadas y comentario de los trabajos existentes de recopilación y de interpretación de nombres; (2) trabajo que está aún pendiente de ser llevado a cabo: áreas geográficas todavía no atendidas y estratos histórico-lingüísticos no analizados aún; y (3) proyectos de investigación en curso de realización. Esta obra colectiva resulta de interés excepcional no solo para especialistas en la lengua española y sus dialectos, sino en otras lenguas románicas y no románicas, ya que se incluyen capítulos relativos a la toponimia de las comunidades bilingües del país: Galicia, Asturias, Cataluña, Baleares, País Valenciano, País Vasco y Navarra.

En este libro se tratan las construcciones causativas a nivel universal, incidiendo en las últimas averiguaciones, y cómo una estrategia causativa depende de numerosos factores sintácticos y semánticos que influyen a la vez.

Asimismo, se abordan las estrategias causativas del español y se hace una revisión exhaustiva de lo que se ha defendido hasta ahora en el comportamiento de la causatividad en esta lengua, añadiendo además investigaciones pioneras que incluyen el fenómeno no estudiado de la labilidad.

Posteriormente, se analiza profundamente la labilidad en español, desde una perspectiva geolingüística, sociolingüística y sintáctico-semántica. Así, se muestra cómo el español dialectal responde a un patrón que tiene que ver con lenguas caucásicas y se correlacionan los elementos de topicalización, marcación de caso, alineamiento y tipos de sujeto y objeto para estudiar con exhaustividad el comportamiento de los verbos lábiles.

The study deals with petitions from the Esclavos series of the Ecuadorian National Archives from court cases of the Corte Suprema de Quito in the period 1702–1849, in which enslaved people were involved directly. The focus is on the study of argumentative strategies as discourse traditions: including topoi, linguistic means of constructing ethos and pathos, and linguistic marking of argumentative functions and structures.

This book aims to provide a better understanding of convergence and non-convergence phenomena, such as divergence, from different theoretical perspectives. It brings together nine case studies that deal with contact between languages found in the Iberian Peninsula (Castilian, Catalan, Portuguese and Basque), between Spanish or Portuguese and another language (such as English), and between different varieties from Europe and other continents. The volume thus unites views from two fields that rarely interact: contact linguistics and dialectology. It discusses the mechanisms and consequences of language contact within the Ibero-Romance world, a geographical space characterised by a high rate of multilingual speakers and settings. The contributions deal with various combinations of convergence and divergence, for example between different varieties of the same language, language stability despite contact, as well as less studied aspects, such as the relation between language contact and second language acquisition, the linguistic landscape perspective of language contact, and divergence in linguistic identity construction.

This book aims to provide a better understanding of convergence and non-convergence phenomena, such as divergence, from different theoretical perspectives. It brings together nine case studies that deal with contact between languages found in the Iberian Peninsula (Castilian, Catalan, Portuguese and Basque), between Spanish or Portuguese and another language (such as English), and between different varieties from Europe and other continents. The volume thus unites views from two fields that rarely interact: contact linguistics and dialectology. It discusses the mechanisms and consequences of language contact within the Ibero-Romance world, a geographical space characterised by a high rate of multilingual speakers and settings. The contributions deal with various combinations of convergence and divergence, for example between different varieties of the same language, language stability despite contact, as well as less studied aspects, such as the relation between language contact and second language acquisition, the linguistic landscape perspective of language contact, and divergence in linguistic identity construction.

Die 2. aktualisierte Auflage des grundlegenden Arbeitsheftes soll Studierende mit den Tatsachen und Problemen der spanischen Morphologie vertraut machen. Die Darstellung umfasst drei Teile: I. Grundbegriffe, II. Flexion, III. Wortbildung. Im I. Teil werden morphologische Einheiten wie Morph, Morphem, Wort, Wurzel und Affix, Stamm und Endung usw. eingeführt. Im Zusammenhang damit wird die Methode der Konstituentenanalyse vorgestellt und an vielfältigem Beispielmaterial erläutert. Der II. Teil ist der Flexion der Substantive, Adjektive, Pronomina und Verben gewidmet. Entsprechend ihrer Bedeutung wird der Verbflexion besonders viel Raum gegeben. Ausführlich besprochen werden unterschiedliche Vorstellungen vom Aufbau einer Verbform, die Struktur der Endung, Alternationen im Bereich des Themavokals und des Verbstamms. Im III. Teil werden die Verfahren der Suffigierung, Präfigierung, Parasynthese und Komposition dargestellt und durch zahlreiche Beispiele illustriert. Bei der Suffigierung werden u.a. erörtert: Alternationen in der Derivationsbasis, Nullsuffigierung, appreziative und nicht-appreziative Suffigierung. Bei der Präfigierung steht die Definition des Präfixes und die Abgrenzung gegen die Komposition im Mittelpunkt. Bei der Komposition werden u.a. die Abgrenzung gegenüber der syntaktischen Fügung, die Verb-Substantiv-Komposita und die gelehrte Kombinatorik diskutiert.

Los verbos locativos se utilizan comúnmente para expresar eventos de colocación en el espacio. Es sabido que los binomios verbales se comportan a menudo como cuasi-sinónimos al denotar relaciones espaciales.

Este volumen se centra en los verbos españoles poner y meter. Desde un punto de vista sincrónico, el libro aspira a una comprensión exhaustiva de su comportamiento sintáctico y semántico, a través de varios análisis de regresión logística, aplicados a tres usos compartidos: el locativo, el incoativo y el causativo.

Además, un estudio diacrónico revela la trayectoria de gramaticalización de cada verbo, partiendo del siglo XIII hasta el día de hoy. Se explica cómo estos verbos locativos han podido desarrollarse como (semi-)auxiliares incoativos y causativos a través del tiempo. El análisis también enfoca la productividad de ambas construcciones auxiliares.

El presente volumen ofrece una contribución enriquecedora en el campo de los verbos locativos en español. Ilustra cómo un método multivariado y estadísticamente avanzado puede aplicarse para determinar las diferencias entre dos cuasi-sinónimos léxicos. También constituye una contribución valiosa para los estudios sobre la gramaticalización y las perífrasis verbales en español.

Wann und warum werden direkte Objekte im Spanischen mit „a“ markiert? Die Frage nach der differentiellen Objektmarkierung wird in diesem Buch mit Fokus auf unbelebte Objekte untersucht. Unbelebte Objekte werden im Allgemeinen nicht markiert und sind daher sowohl in der empirischen Beschreibung als auch in der theoretisch-typologischen Diskussion weitgehend vernachlässigt worden. Auf der Basis einer breit angelegten Korpusanalyse wird gezeigt, dass es eine kleine, aber stabile Klasse von Verben und Konstruktionen gibt, bei denen die Markierung unbelebter Objekte stark präferiert oder sogar obligatorisch ist. Im Rahmen einer rollensemantischen Analyse auf der Grundlage von Dowty (1991) und Primus (1999, 2006) wird die Hypothese verteidigt, dass die differentielle Objektmarkierung weniger eine Frage von nominalen Individuierungseigenschaften wie Belebtheit und Definitheit ist, sondern ursächlich mit der ausgedrückten Verbalhandlung zusammenhängt. Mit einer Markierung unbelebter Objekte ist insbesondere dann zu rechnen, wenn Subjekt und Objekt rollensemantisch nicht distinkt sind bzw. das Objekt genauso agentivisch wie das Subjekt ist.

Hernando Colón, hijo menor de Cristóbal Colón, emprendió en agosto de 1517 la tarea de describir todos los lugares de España fijándose en el tipo de población, el número de vecinos, la disposición del emplazamiento, las distancias a las localidades limítrofes, etc. El resultado de dicha empresa "cosmográfica", inacabada y sin un título establecido, apenas ha merecido atención hasta hoy, en gran medida porque falta una edición rigurosa de tal obra. La presente ha organizado como un vocabulario la información dispersa por los códices 10-1-10 y 10-1-11 de la Biblioteca Capitular y Colombina de Sevilla, puesto que esa sería la intención de Hernando Colón, según se deduce de sus propias instrucciones y de la estructura que presenta el códice 10-1-11 (donde habrían de pasarse a limpio todos los datos recopilados previamente por su equipo de colaboradores). Hay además un asiento en el Registrum B, el nº 3342, en que Hernando anotaba los libros de su biblioteca, que resume perfectamente el contenido de la obra, y que se postula aquí como su verdadera denominación: Vocabulario en que se contienen los nombres de los lugares y reinos de España.

This collected volume combines firmly-grounded theoretical perspectives with historical empirical data from different West Iberian languages (Portuguese, Galician, Asturleonese and Spanish) to deepen our understanding of linguistic divergence in typologically related languages.

It is divided into four sections: nominal, verbal and clausal domains, negation and polarity. While varied in their theoretical approach, contributions all serve to examine different aspects of the overarching issue of divergence and how current theoretical frameworks help us understand what factors can account for the actuation changes in West Iberian languages.

The book closes with a reflection on various findings about divergence(s), underscoring the importance of incorporating West Iberian languages in revisiting long-standing issues and broadening the empirical evidence available for ongoing research on linguistic theories of language change.

This book explores the interaction between prosody and other research topics, in Brazilian Portuguese and beyond. Written by experts in the field, the contributions present a variety of studies that range from prosodic variation across languages to multimodal analysis of speech acts and common linguistic structures. It will be of interest for linguists, speech therapists, music researchers and psycholinguists alike.

This book examines the Romanian mihi est construction (Mi-e foame/frică, me.dat = is hunger/fear ‘I am hungry/ afraid’). While it disappeared from all other Romance languages to be replaced with a habeo structure, the mihi est pattern is in Romanian the most common way of expressing psychological or physiological states. By means of synchronic and diachronic corpus studies, the book investigates the status of the core arguments of the mihi est structure, i.e. the dative experiencer and the nominative state noun, as well as its evolution throughout the centuries.

The data analysis reveals that the dative experiencer syntactically behaves like nominative subjects, whereas the state noun shows predicate behavior. As for the evolution of the mihi est structure, the analysis shows a certain tendency toward innovation, since in present-day Romanian it can coerce nouns coming from other semantic fields into the construction’s psychological or physiological interpretation. Could this be another unique trait of Romanian, which causes it to seemingly go against the tendency of most Romance languages toward canonical marking of core arguments?

The Manual of Galician Linguistics provides a comprehensive and accessible overview of the current situation of the Galician language and introduces its readers to the most important topics of current linguistic research on Galician. Chapters cover diachronic and synchronic descriptions of all main areas of language structure (phonetics, phonology, morphology, syntax and lexicology), as well social and regional variation, language contact and other interesting areas of linguistic research.

Rich in descriptive details and grounded in modern linguistic theory, this manual is an essential research tool for students and researchers who are interested in the Galician language and in Romance linguistics.

The preparation of this work has been partially funded through grants from the Ministerio de Cultura of the Government of Spain to the Instituto da Lingua Galega, and from the Consellería de Cultura, Educación e Universidade of the Xunta de Galicia to the research group Filoloxía e Lingüística Galega of the Universidade de Santiago de Compostela (ED431C 2021/20).